用句法Transform分析Method分析解释两组句子的区别，依存关系句依存关系例句理解和句法分析有两种:一种。
对比斯坦福NLP、哈工大云平台和百度NLPC:三者的分析质量没有太大的对比，但都差不多。斯坦福虽然是国外平台，但是中文还是很受支持的。句法 分析有两种:一种是依存句法分析，即说明词与词之间的依存关系，一种短语结构。它们的树结构是不同的。斯坦福NLP提供了以上两种句法 分析，如下:斯坦福nlpdemo网站:可以看到，斯坦福将句法 分析这两种分别命名为parse和universaldependencies，在论文中一般都会提到。
句子理解和句法 依存加工变化如何影响各成分的依存关系？这种相互依存的关系以后会更进一步分析的。基于语义依存关系的汉语语料库建设；如果有汉语语义的统计模型依存 Relation分析，那么互依存Relation是什么？决定因素和微观经济基础是什么？一个中文句子依存关系网络分析策略与生成算法研究。所以三者是相辅相成，相互促进，相互发展的依存关系。
他们把船弄沉了，他们把门踢开了，这是毁灭性的。他们吃饱了，他们喝醉了，他们需要性满足。a，B，前者是外向，是一种情感需要。后者是内向行为，是生理需要。a“沉”、“开”、“船”、“门”之间是主谓关系，也就是说，“沉”、“开”分别是对“船”、“门”状态的描述。这两句话可以转换成:他们挖了船，船沉了；他们踢了踢门，门就开了。两组句子在外在形式上是一样的，都是|主语 动词 补语 宾语|的格式。
(1)我们可以先试着把这两组都转换成“被”字句。A组:船被他们弄沉了。他们踢开了门。b组:无法转换。米饭被他们吃饱了。(x)酒被他们喝了。(×)通过上述变换，表明A组和B组之间存在无可争辩的差异..至于差异的原因，我们可以通过另一种转换来考察。根据句子的意思，两组句子可以分解如下:A组:他们挖了船，船沉了。他们踢了踢门，门就开了。B组:他们吃，他们吃饱了。
他们成双成对。例如，与属性交互的依存-1/组件是主语和宾语，主语、谓语和宾语是句子的主干，定语、状语和补语是句子的次要成分。定语加在主语或宾语之前，旁主语或宾语起修饰和限制作用，这个英俊的男孩是一名杰出的运动员。在这句话中，主语是少年，帅是用来修饰少年的定语，运动员是客体，突出的是运动员的属性，用来修饰和约束运动员。通常在属性之后，这是属性最明显的标志，4、中文方面比较好的 依存 句法 分析工具有哪些
汉语中的宾语定语动词状语补语是什么:宾语:谓语动词的支配宾语。定语:用在主语或宾语之前，修饰或限制他们(词前的内容)，状语:用在谓语动词之前或特定位置，一般在“地”字之前补语:对谓语动词的补充说明，一般在“的”中用来指与宾语依存共现的成分句法。动词可以单独用作动词，就像上面的例子一样，但更常见的是由一个动词和一个补语组成，比如“我们要学好现代汉语”也可以做动词。比如“我弟弟小(形容词)我三岁，。
